Si bien los contenidos estructurales básicos están previamente determinados, para facilitar una capacitación sistemática; la planificación e implementación teórico - práctica se diagrama conjuntamente con el alumno, contemplando sus intereses puntuales y su disponibilidad horaria. La intención es definir un esquema de trabajo, que nos posibilite alcanzar los objetivos planteados de manera progresiva y respetando sus procesos de aprendizaje.
En tal sentido, los temas específicos a abordar durante las clases se definen a partir del análisis particular de cada caso, cosiderando las inquietudes y necesidades concretas que presenta el alumno. Esto permite que el entrenamiento resulte flexible y personalizado. Por eso, la propuesta no responde a módulos estancos, sino a contenidos adaptables, pensados para lograr resultados concretos, optimizando los tiempos de realización y ejecución, en pos de lograr una efectiva "curva de aprendizaje".